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2017三年級語文上冊 24.孫中山破陋習教案 蘇教版

1 24.孫中山破陋習

教學 要求 1.學習本課的生字,能正確書寫。

2.理解課文內容,體會孫中山對纏足這一封建陋習的憎恨和他敢于同封建勢力作斗爭的精神。

3.學習怎樣把句子寫具體。正確、流利、有感情地朗讀課文。

重點 難點 理解課文內容,體會孫中山對纏足這一封建陋習的憎恨和他敢于同封建勢力作斗爭的精神。

教學

課時 兩課時。

2017三年級語文上冊 24.孫中山破陋習教案 蘇教版

1 孫中山破陋習

2 中山小時候很喜歡自己的姐姐。[句導讀:本段的總起句,概括地告訴我們本段要寫的內容。][①這句話在文中起什么作用?]當時孫中山的家里很窮,他的姐姐一點兒也不怕吃苦,洗衣、燒飯、插秧、挑柴,樣樣活兒都干。[②孫中山的姐姐是個怎樣的女孩?]空閑時,姐姐就陪孫中山一起玩。孫中山最愛聽姐姐唱歌,姐姐也經常唱給他聽。[③孫中山喜歡姐姐的原因是什么?]

第一部分(第1自然段):孫中山小時候很喜歡活潑能干的姐姐。

天,孫中山從外面回來,看見媽媽正在用一根長長的布條,一道又一道地給姐姐纏足。[④什么是纏足?]姐姐痛苦極了,眼淚直往下流。3[⑤姐姐愿意纏足嗎?你是從哪里看出來的?]

段導讀:孫中山的媽媽給他的姐姐纏足,他的姐姐非常痛苦。

中山又是生氣又是心疼,便對媽媽說:“你為啥(shá)要姐姐受這份罪呢?姐姐纏了腳,還能下田干活嗎?”[句導讀:本段寫出了孫中山對封建陋習的憎惡,朗讀時注意用反問的語氣。]4[⑥為什么孫中山又是生氣又是心疼?]

1 知識點詳解 ?

2 ①重點句解析:從小時候喜歡姐姐、痛恨給姐姐纏足,到長大后發動辛亥革命,廢除纏足陋習,從中可以理出孫中山思想發展的線索,所以,開頭這句話從感情上起到貫穿全文的作用。

②通過“洗衣、燒飯、插秧、挑柴,樣樣活兒都干”可以看出孫中山的姐姐是個勤勞能干的女孩。 ③因為姐姐聰明活潑、勤勞能干,經常陪孫中山一起玩,還經常唱歌給他聽。

④纏足就是裹小腳。從“長長的布條”“一道又一道”可見纏足是非常野蠻、殘酷的虐待女性的行為,不僅會在肉體上給女性帶來折磨,而且會在心靈上給女性帶來傷害。

3

⑤不愿意。從“痛苦”“眼淚”中我們可以體會到纏足給姐姐的肉體和心靈帶來的巨大痛苦。 4 ⑥孫中山喜歡能干、活潑的姐姐,看到她纏足時痛苦極了,眼淚直往下流,感到很心疼。生氣是因為他憎恨纏足這一陋習。

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