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教師資格證考試6個萬能開頭和15個金句

教師資格證考試作文6個萬能開頭,15句金句!寫了就有分!!!

很多同學對寫好教資的作文都有點力不從心,寫議論文好辦,但想要寫出高分的議論文就有點愁人。

那么想要議論文高分要怎么辦呢?

簡單,就是點【引論】,正、反、深、聯【本論】,總【結論】。

按照層層推進的結構,根據考試的題目和材料進行填充,填充的部分就是接下來和大家分享的開頭和金句,也就是拿下50分的關鍵亮點~

六個萬能開頭,讓人眼前一亮,頓時提高作文檔次!

一、重視差異

繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。

不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的世界,是真正意義的和諧。

二、關愛學生

高爾基曾經說過:“只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”師愛,是教育的前提和開始,是通往教育成功的橋梁,也是最基本的教育原則。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”教育心理學家認為,師愛是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。

作為一名教師,最重要的就是要以發自心靈深處對學生的愛,去挖掘學生內在的積極因素,激發學生自我肯定的積極情感,并轉化為學生自信、向上、進取的動力,從而達到教人、育人的目的。

三、重視師德

但丁曾說:“道德可以彌補智慧的不足,而智慧卻無法彌補道德的不足。”因此,對于一位教師來說,最重要的是要具備基本的職業道德素養。于是,那位堅持取出最后一塊紗布的護士遵守了自己的職業道德,那位堅持給一個學生上完了一節課的教師也遵守了教師的師德。

那么,我們如果能夠做一名教師,也必須遵守教師的職業道德,因為這是對真理的永恒追求,對責任的永不言棄。

四、欣賞學生

俗話說:“金無足赤,人無完人。”由于每個學生的家庭環境、社會環境、自身的心理素質和基礎不同,每個學生存在著一定的差異。因此,每個班級都會或多或少地存在著學困生。

學困生是班級的落伍者,做好他們的工作難度很大,而且學困生常常屢教不改。學困生

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